Angela's blog

這本小說，是在武陵富野裡讀完的。

出遊時，我總習慣帶上一本小說。尤其跟hua出遊時，我們大多都會選擇泡溫泉，我總捨不得浪費泡湯的時間，喜歡「配」一本自己愛看的小說，享受片刻的悠閒。

這本小說當初吸引我的地方，就是作者Jodi Picoult，與「姐姐的守護者」是同一位作者。我還很深刻的記得讀完「姐姐的守護者」後的悸動，所以看到Jodi又出了新書，毫不猶豫的就買下了。

故事的背景在斯特靈小鎮上的高中，在2007年的3月6日，一個再平凡不過的上學日，有個叫彼得的學生，把原來應該裝著書的背包換成了槍，走進校園，在短短的19分鐘之內，槍殺了10名學生跟老師，射傷了19人，造成無數人的驚嚇以及財務的損失，一切都發生在短短的19分鐘之內。

19分鐘，你能夠做什麼呢？就像這本書的序言所講的：19分鐘，你可以割前院的草、染頭髮，可以摺好一家五口的衣服；19分鐘，可以訂購pizza，可以跟孩子說個故事，可以走一哩路，可以縫一件衣服的布邊；19分鐘，你可以讓世界停止運轉，也可以乾脆跳離世界；這19分鐘，彼得選擇了復仇。

是的，復仇，彼得用這19分鐘，讓全世界都知道他的名字，在校園中射殺他所遇見的老師跟同學。到底是有多深沈的怨懟，讓彼得選擇這條路？這本小說所談的，其實就是校園霸凌的問題。彼得不是典型的美國陽光男孩，他比較瘦小，比較內向，他討厭運動，可是為了符合「男孩」的刻板印象，他加入了學校的曲棍球隊，但從來沒上場過。他從開始上幼稚園的第一天，就被同校車的其他學生欺負，把媽媽為他精心準備的便當丟到馬路上，斯特靈是個小鎮，幾乎所有孩子都一起成長，彼得也就這樣從幼稚園，一路被欺負到高中。

書中還有另一個主角，喬絲，是彼得的兒時玩伴，感情相當好，不過上了高中後，為了自保，喬絲開始跟彼得越離越遠，同時也因為跟學校風雲人物麥特的交往，讓她也成為學校風雲人物之一，不過她並不快樂，尤其是看著兒時玩伴彼得被欺負的時候，但她又不得不壓抑自己的情緒，因為她怕，她怕成為像彼得一樣，變成被欺負的一群。這種矛盾的心理，在她在法院上作證時的一句話充分顯露出來：「我愛麥特。我也恨他。我恨我自己愛他，但如果不跟他在一起，我就什麼也不是。」

書中也細膩的刻畫了彼得跟喬絲母親的心情。「希特勒的母親是個可怕的人嗎？」這是彼得母親在事發後，最絕望的疑問。任何一對父母都盼望自己的小孩完美無瑕，沒有人會希望自己的小孩有天拿槍在校園裡對人群瘋狂掃射，但問題是，他們真正瞭解自己的孩子嗎？親子關係真的像表面上看起來那樣和諧嗎？在看似平靜無波的社區跟學校生活下，究竟隱藏了多少醜陋瘡疤？

本來我還沒想起，在寫這份心得的時候，腦中卻突然閃過葉永誌的事件。葉永誌是屏東高樹國中的學生，在一堂音樂課即將結束之際，他舉手告訴老師要去上廁所，結果被發現倒臥在廁所的血泊中，送醫後仍因顱內出血，不治身亡。永誌就是因為在校園內，被歸類為「娘娘腔」而常遭欺負，被打、被脫褲子驗明正身（這點小說中的彼得也曾被當眾侮辱過）、在廁所被踢屁股、被打，所以他不敢和一般同學一起上廁所，只好提前去上，姑且不論他是滑倒或是被人打成重傷致死，都和他的性別特質以及校園暴力情形有關，永誌的死，結束了他所承受的暴力陰影，而彼得則選擇了另一種方式，讓自己長期以來的壓力，得到抒發。

封面底部有句話很令人動容：「每個人都說我毁了他們的人生，可是當我的人生被毁的時候，好像沒有人關心。」，能苛責誰呢？在這個事件中，每個人都是受害者啊…